Nếu nói một cách khách quan, khi ở Việt Nam, Pháp đã mang đến một khối lượng lớn thứ gọi là văn minh nhân loại được thể hiện cụ thể ở những công trình kiến trúc, những phương tiện đi lại và ở nền giáo dục nước nhà.
Trong nhiều thế kỷ, người dân Việt Nam chỉ dựa trên nền triết lý Khổng Mạnh để tổ chức gia đình và xã hội, tất cả đều dựa trên chữ nghĩa. Sự cải cách quan trọng nhất trong nền giáo dục của người Pháp đã đem tới cho Việt Nam là các bộ môn khoa học. Điều này tác động đến sự vận hành của xã hội và tạo ra một lối sống mới cùng với những cách lý giải mới cho các điều xảy ra quanh cuộc sống hàng ngày.
Ngoài các bộ môn khoa học, dưới thời Pháp thuộc các bộ môn giáo dục thể chất hay phát triển năng khiếu cũng được chú trọng. Nhiều gia đình khá giả quan tâm hơn đến việc học của con em cũng như ý thức hơn về tầm quan trọng của việc mở mang kiến thức. Đặc biệt, chữ quốc ngữ được sử dụng ở Nam Kỳ từ năm 1862 đã dần dần được sử dụng trên cả nước, từ đó mà hình thành một đất nước có chữ Việt riêng.
Cùng nhìn lại hình ảnh của nền giáo dục tại Việt Nam trong thời kỳ Pháp thuộc.
